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Anna a commencé le travail d'aujourd'hui par poser deux questions : 1) Qu'est-ce que vous avez fait la semaine passée ? 2) Qu'est-ce que vous allez faire à partir de la semaine prochaine ? Qu'est-ce que = Quoi Chacun a répondu et nous avons revu les différentes...

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Nous avons commencé notre journée de travail en donnant notre ressenti par rapport à notre visite à Calyxis hier. Ensuite, notre formateur nous a donné la version papier de notre bilan de visite à Calyxis. Puis, nous avons continué notre travail sur le...

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Nous avons débuté notre journée de travail en analysant l’image de la page 9 du dossier « Présenter des personnes/ Décrire des lieux » Quelques mots de vocabulaire : la Poste les salariés / le personnel de la Poste les clients / le client / la cliente...

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Aujourd'hui, nous avons continué le dossier "décrire des personnes / des lieux", Page 6 : "C'est d an s un parc, l'été, au m oi s de juillet. Je v oi s 7 en f an ts et 6 adultes. Il y a 2 dames avec des poussettes. Elles discutent, elles se promènent...

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Les températures très basses ont malheureusement empêché de nombreux stagiaires de venir en formation aujourd’hui. Nous avons donc changé la programmation de la journée de formation. Les conditions météorologiques nous ont permis d’apprendre que les températures...

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Mardi dernier, nous avons appris comment utiliser les mots interrogatifs suivants en français : Qui … ? Où … ? Comment … ? Combien … ? Quand… ? Pourquoi… ? Qu’… ? Que… ? …quoi ? Quel… ? Quelle… ? Quels … ? Quelles … ? Ce matin, notre formateur nous a...

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Une phrase se compose de mots. Une interrogation / interroger = une question / poser une question Une réponse / donner une réponse = répondre Je vais vous poser une question. Vous allez me répondre Quelques mots de vocabulaire : Si vous êtes client ou...

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Nous avons commencé par un "quoi de neuf", par partager nos nouvelles. Les histoires des uns et des autres nous ont permis de revoir comment on forme le passé composé et la différence phonétique entre le passé et le présent. Apprenez à faire la différence...

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