http://education.francetv.fr/matiere/education-civique/premiere/video/la-devise-liberte-egalite-fraternite Cliquez sur le lien ci-dessus pour en savoir plus sur les valeurs de la République française grâce à France Télévision !
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https://www.youtube.com/watch?v=zGDsABvVKL8 Cliquez sur le lien ci-dessus pour tester votre niveau A1 ! https://www.youtube.com/watch?v=F_AlqPB0K4Q&list=PLxSeV-tWCo4-Pwi1NYbkk4xryUlL-YXgR&index=69 Cliquez sur le lien ci-dessus pour en savoir plus sur...
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Nous avons débuté l’étude du dossier 3 du dossier thématique « Chez moi ». Nous avons listé les modes d’hébergement possibles lorsque nous partons en vacances (page 1 du dossier 3 de « Chez moi »): une tente une caravane un hôtel une auberge de jeunesse...
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Sur le dessin A, la porte est ouverte, mais sur le dessin B elle est fermée. Sur le dessin A, il y a une nappe sur la table, mais sur le dessin B il y a des assiettes et des couverts sur la table. Sur le dessin A, la fenêtre est ouverte, mais sur le...
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http://moocfle.afpa.fr/#/ En cliquant sur le lien ci-dessous, vous pourrez suivre gratuitement une formation de langue française pour débutants. Bonne découverte !
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Dans une chambre, on peut : o dormir. o regarder la télévision. o téléphoner discrètement à sa chérie. o ranger ses vêtements dans la commode ou dans l’armoire. o manger en cachette des glaces au chocolat o surfer sur Internet. o faire l’amour avec...
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Nous avons décortiqué en compréhension écrite le formulaire de demande de regroupement familial (situation 3 du livret 3 de A la mairie). Le remplissage par chacun en individuel de ce formulaire a été l'occasion de se remémorer: son état civil (nom de...
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http://www.tf1.fr/tf1/grands-reportages/videos/grands-reportages-19-fevrier-2017-refugies-liberte-bout-voyage.html Cliquez sur le lien ci-dessus pour connaître l'histoire de deux familles de réfugiés en France ! Bon visionnage !
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Nous avons expliqué à Fatou ce que nous avons vécu à Calyxis hier matin, car elle était absente le jour de la visite, car il n’y avait personne pour garder son jeune enfant. Nous avons relu l’ensemble du texte d’exposition de la mise en situation à Calyxis...
Lire la suiteNous sommes partis de l’asfodep à 8h45 pour aller à la place de la Brèche et pour prendre le bus de la ligne I. A 9h10, nous sommes montés dans le bus et en avons descendu à l’arrêt Pythagore à 9h22. Nous avons contourné le rond-point pour rejoindre les...
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