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Nous sommes partis de l’asfodep pour aller à la média-ludothèque à 10h00 pour y rencontrer la ludothécaire, qui nous a fait visiter les lieux. En arrivant là-bas, nous nous sommes présentés à notre guide en lui donnant les informations suivantes : le...

Nous avons débuté notre cours en regardant le bilan de la mise en situation vécue par Melad dans sa commune mercredi dernier. Puis, notre formateur nous a expliqué le but de notre sortie pédagogique de ce matin. Nous allons nous rendre à la média-ludothèque...

Nous avons achevé notre séquence 3 en réemployant ces quelques mots en lien avec le thème du logement dans des annonces de location ou de vente à trous : un achat une location une vente un prix un prix de location un prix de vente une colocation à louer...

Après être sorti de mon rendez-vous d'avec mon dentiste, j'ai été rejoint à 10h00 par mon formateur pour mieux découvrir les services publics de ma ville de résidence avec lui tout au long de cette journée. Dans le bureau de tabac, où j'achète de quoi...

Ce week-end, Sharaf a fait un malaise cardiaque en jouant au football. On lui a fait un massage cardiaque avant de le transporter à l’hôpital de Niort. Il s’est blessé au bras droit en tombant. Comment exprimer deux activités dans la même phrase : En...

Nous avons poursuivi le travail sur la séquence 3 en entourant « vrai » ou « faux » pour les affirmations concernant le document traitant du mariage pour tous. Nous avons continué le travail sur le thème de l’éducation et de la culture en identifiant...

Nous avons achevé notre travail sur la séquence 2 en utilisant le site internet de Mobilité 79 pour apprendre à savoir comment trouver une ligne de car pour aller de Niort à Thouars pour samedi matin prochain ou samedi midi prochain. Nous avons rempli...

Nous avons visionné et compris une vidéo montrant un groupe d’élèves dans une classe francophone au Liban. Ils passent un examen, mais leur professeure des écoles a bien du mal à les canaliser, car l’un d’entre eux veut donner une réponse à une de ses...

Nous avons poursuivi notre travail sur la séquence 2. Nous avons revu les différences entre les quatre modèles familiaux (famille traditionnelle, famille recomposée, famille homoparentale et monoparentale) pour l’expliquer à Aziz et Shirin, qui étaient...

Nous avons poursuivi notre travail sur la séquence 1. Nous avons écouté et compris un dialogue parlant des loisirs pendant le week-end. Nous avons appris à faire la différence entre les congés liés aux fêtes laïques (ex : le 11 novembre : armistice de...