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Il faut garder de bonnes habitudes au travail.

  1. Il faut boire un litre et demi d'eau par jour.
  2. Il faut manger des repas équilibrés.
  3. Il faut pratiquer des activités physiques pendant la journée de travail.
  4. Il faut éviter de grignoter des aliments trop sucrés.

 

Quelques mots de vocabulaire:

  • un titre
  • une habitude / être habitué, habituée
  • une bouteille d'eau
  • des légumes
  • des chaussures de sport
  • le poids
  • grossir
  • maigrir
  • le cerveau / cérébral, cérébrale
  • impulsif / impulsive
  • la santé / sain, saine
  • le sang / la circulation sanguine
  • le biscuit
  • le grignotage / grignoter

Ensuite, notre formateur nous a demandé de produire des phrases à l’oral en utilisant le verbe falloir :

Exemple donné par le formateur :

                Il faut que je vérifie ma glycémie trois fois par jour au minimum.

                Il me faut vérifier ma glycémie trois fois par jour au minimum.

 

Il faut que je mange tous les jours.

Il me faut manger tous les jours.

Il faut que je boive tous les jours.

Il me faut boire tous les jours.

Il faut que je me rase tous les jours.

Il me faut me raser tous les jours.

Il faut que je me brosse les dents tous les jours.

Il me faut me brosser les dents tous les jours.

Il faut que je coiffe mes cheveux tous les jours.

Il me faut coiffer mes cheveux tous les jours.

Il faut que je fasse de l’activité physique tous les jours.

Il me faut faire de l’activité physique tous les jours.

Il faut que j’aille récupérer mes enfants à la sortie de l’école.

Il me faut aller récupérer mes enfants à la sortie de l’école.

Cette affiche invite ceux qui la regardent à faire attention à leur alimentation pour préserver leur santé.

Elle invite à pratiquer une activité physique au moins trente minutes par jour.

Elle donne quelques exemples d'activités physiques.

Les voici:

  • promener son chien
  • courir
  • faire du vélo
  • faire du jardinage
  • jouer au football

Elle donne aussi des conseils pour une alimentation équilibrée.

Les voici:

  • boire de l'eau à volonté
  • manger cinq légumes et/ou fruits par jour
  • manger des féculents à chaque repas
  • manger des produits laitiers trois fois par jour
  • manger de la viande, du poisson ou des œufs une à deux fois par jour
  • limiter la consommation de produits gras et de produits sucrés

 

Cette affiche montre des personnes assises ou allongées utilisant leur smartphone ou leur tablette tactile.

Cette affiche invite les jeunes personnes à réfléchir sur leur usage de ces outils de communication.

Est-ce seulement un plaisir ou une dépendance?

Le site internet ci-dessus les invite à poursuivre cette réflexion en lisant des articles, en lisant des conseils, en regardant des vidéos ou des témoignages ou en se testant.

Le site internet donne aussi des contacts utiles si un jeune a besoin d'accompagnement pour ne pas tomber dans la spirale de l'addiction aux écrans ou pour s'en sortir.

 

Quelques mots de vocabulaire:

  • être sédentaire / être statique / être immobile
  • une addiction
  • une dépendance
  • une lentille (un légume)
  • une lentille de contact à poser sur les yeux pour mieux voir
  • un fruit comme la banane
  • un féculent comme le riz, les pâtes ou les pommes de terre
  • un produit laitier
  • un aliment gras comme le hamburger
  • un aliment sucré comme les bonbons
  • un robinet 
  • un verre d'eau
  • une volonté / vouloir
  • manger = s'alimenter
  • être en bonne santé / Je suis en bonne santé.
  • être en mauvaise santé / Je suis en mauvaise santé.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bonjour Madame Miget

Je suis désolé.

Je ne serai pas disponible pour l'entretien du lundi 30 octobre à 10h30, parce que j'ai un rendez-vous à l'hôpital le même jour à la même heure.

Je pourrai être disponible le lendemain.

Est-ce possible pour vous?

Merci d'avance pour votre réponse.

Cordialement

Imran Momand

 

 

Quelques mots de vocabulaire:

  • travailler à temps plein ( 35 heures par semaine)
  • travailler à temps partiel (moins de 35 heures par semaine)
  • travailler à mi-temps (17h30 par semaine)
  • jeter son mouchoir en papier à la poubelle
  • se moucher dans un mouchoir en tissu
  • appeler un ami au téléphone / appeler (au présent de l'indicatif : j'appelle, tu appelles, il appelle, elle appelle, on appelle, nous appelons, vous appelez, ils appellent, elles appellent)
  • rappeler un ami au téléphone
  • le CAP = le Certificat d'Aptitudes Professionnelles
  • le BP = le brevet professionnel
  • un métier = un travail = une profession
  • un agriculteur / une agricultrice
  • un agent immobilier / une agente immobilière
  • un soudeur / une soudeuse
  • un éleveur nomade / une éleveuse nomade
  • un vendeur d'appareils électriques (un sèche-cheveux, un rasoir, ...) / une vendeuse d'appareils électriques (un sèche-cheveux, ...)
  • cent = 100
  • Le sang coule.
  • Mon visage est sans lunettes.
  • s'en aller = partir / Je m'en vais = Je pars
  • une ordonnance rédigée par le docteur / par le médecin
  • se tromper = faire une erreur / Je me suis trompé, trompée = J'ai fait une erreur.
  • le quai de la gare / le quai du port
  • le départ / la provenance
  • l'arrivée / la destination
  • Pour quelle raison êtes-vous venu vivre en France? Je suis venu vivre en France pour fuir les Talibans.
  • Pour quel motif êtes-vous venue vivre en France? Je suis venue vivre en France pour des raisons économiques.
  • une jupe avec des motifs de fleurs ou avec des motifs géométriques
  • la voie du train
  • la voix grave ou aiguë d'une personne
  • voir (verbe au présent de l'indicatif: je vois, tu vois, il voit, elle voit, on voit, nous voyons, vous voyez, ils voient, elles voient)
  • un évier dans une cuisine
  • un lavabo dans une salle de bain

Après la pause de l’après-midi, notre formateur a invité les apprenants du groupe de Floriane à lui poser des questions et les apprenants de son groupe ont tenté de répondre à sa place.

Voici ces questions et ces réponses proposées par les uns et par les autres :

 

Comment vous vous appelez ? / Vous vous appelez comment ?

Je m’appelle Sylvain Ruelle.

Quelle est votre nationalité ?

Je suis de nationalité française. / Je suis français.

Combien d’enfants avez-vous ? / Vous avez combien d’enfants ?

Je n’ai pas d’enfants.

Quelle est votre situation familiale ? / Quelle est votre situation de famille ?

Je suis célibataire.

Où habitez-vous ? / Vous habitez où ?

J’habite à Niort.

Quel âge avez-vous ? / Vous avez quel âge ?

J’ai cinquante-et-un ans.

Quelle est votre date de naissance ? / A quelle date êtes-vous né ?

Je suis né le 11 juin 1973.

Quelle est votre ville de naissance ? / Dans quelle ville êtes-vous né ?

Je suis né dans la ville d’Angers. / Je suis né à Angers.

Quel est votre métier ? / Quel est votre travail ? / Quelle est votre profession ?

Je travaille comme formateur de français pour personnes étrangères.

Quel est votre niveau de formation ?

J’ai un master 2 en français langue d’intégration et une licence d’allemand.

Quels pays aimez-vous ?

J’aime les pays où règnent le respect et la liberté.

Depuis combien d’années travaillez-vous à l’asfodep ?

Je travaille à l’asfodep depuis dix-huit ans.

Combien de langues avez-vous étudiées ?

J’ai étudié quatre langues (l’anglais, l’allemand, le grec ancien et la langue des signes française)

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