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Aujourd’hui, nous avons reçu quatre volontaires du Service Civique encadrés par l’association Unis-Cité.

Ils sont venus dans notre salle pour parler de santé mentale, des addictions et de la notion de consentement.

Dans un premier temps, ils se sont présentés. Il y avait Sarah âgée de 23 ans, Maxine âgée de 21 ans, Carla âgée de 18 ans et Omar âgé de 17 ans.

Avant de débuter leur service civique, Sarah et Maxine avaient étudié la psychologie à l'université. Omar avait fait des études liées au monde du commerce. Carla avait quant à elle étudié la mode.

Ils nous ont expliqué que leur mission de volontaire dure huit mois. Elle est réalisée au profit de la population qui réside en France. Les volontaires touchent une indemnité d’un montant de 620 euros par mois pour réaliser cette mission de service public.

Sarah et Maxine nous ont parl des missions des volontaires du service civique encadrée par Unis-Cité.

Carla et Omar nous ont projeté les diapositives de l'animation.

Nous avons réfléchi ensemble à la notion d’addiction.

Nous avons listé quelques exemples d’addiction.

  • la cigarette
  • la drogue comme la cocaïne ou la marijuana
  • les jeux de hasard comme les jeux de grattage, qu’on trouve dans les bureaux de tabac.
  • la nourriture
  • l’alcool (slogan= « boire avec modération »

Après avoir dressé cette liste, les volontaires nous ont montré un film d’animation nommé "Nuggets" montrant un personnage ressemblant à un canard découvrant puis consommant une substance addictive.

Ce film nous a permis de voir les effets de la prise de drogue sur notre organisme et sur notre moral et notre énergie.

Au début, le personnage est grisé par les effets de la drogue. Peu à peu, on constate les méfaits de la drogue sur le personnage (perte d’énergie, regard éteint, corps déformé, etc…).

 

A la suite du visionnage et de la compréhension de ce film d’animation, les volontaires nous ont invités à travailler en groupe pour créer des affiches invitant les personnes en situation d’addiction à arrêter cette consommation dangereuse pour leur santé.

Carla s'est chargée du groupe composé de Lauren d'Angleterre, de Sountou du Mali et d'Irina de Géorgie.

 

Maxine s'est chargée du groupe composé d'Hussain d'Afghanistan, d'Ergin et de Kerziban de Turquie.

 

Omar s'est chargé du groupe composé Mahmoud d’Érythrée, de Dadmohammad d'Afghanistan et de Lou Tra Emiliene de Côte d'Ivoire.

 

 

 

 

Sarah s'est chargée du groupe composé de Sui de Birmanie, d'Hindatou de Côte d'Ivoire, de Shazia d'Afghanistan et de Mohamed d'Eyrthrée.

 

 

Après avoir parlé des addictions, nous avons parlé de l'équilibre psychologique. Pour cela, les volontaires du service civique nous ont montré trois images. Elles représentaient les émotions suivantes.

  • la tristesse
  • la joie
  • la colère

Ils nous ont demandé ce qui nous procurait de la tristesse et ce que nous faisions pour chasser cette tristesse de nos pensées.

Ils nous ont demandé ce qui nous procurait de la joie dans nos vies.

Ils nous ont demandé ce qui nous procurait de la colère.

Si nous éprouvons de la tristesse et que nous pleurons, nous essayons de l'évacuer de notre esprit en réalisant les activités suivantes:

  • faire du sport
  • écouter de la musique
  • parler avec nos amis
  • danser
  • passer du temps avec nos enfants
  • manger
  • ranger
  • faire le ménage

Ce qui nous donne de la joie, qui nous rend content:

  • recevoir ou offrir un cadeau
  • rire, rigoler en famille ou avec les amis
  • avoir beaucoup d'argent
  • regarder ses enfants jouer
  • regarder une comédie
  • passer du temps avec ses amis
  • pratiquer l'équitation

Ce qui nous met en colère. Ce qui nous fait froncer les sourcils ou fusiller du regard.

  • la chasse
  • les enfants qui mettent le bazar à la maison
  • se faire couper la parole
  • les enfants qui pleurent pour un rien
  • les personnes qui ne répondent pas au téléphone
  • rater notre bus

Notre troisième et dernier thème de réflexion fut la notion de consentement.

Pour cela, les quatre volontaires nous ont présenté trois situations de la vie quotidienne et ce qu'il convenait de faire dans chacune des trois.

Situation 1:

Clara et Tom sont assis sur un canapé. Tom veut prendre Clara dans ses bras mais ne sait pas comment faire. Qu'est-ce qu'il peut lui dire?

"Je suis amoureux de toi. Est-ce que tu l'es aussi? J'aimerais t'enlacer. Est-ce que je peux te faire un câlin?"

Situation 2:

Julien et Camille font les courses. Julien prend le sac des mains de Camille sans lui avoir demandé. Est-ce un comportement adapté? Comment s'assurer de son accord?

"Votre sac de courses semble lourd. Voudriez-vous que je le porte à votre place?"

Situation 3:

Une personne est placée devant vous dans le bus. Elle vous bloque le passage pour sortir du bus et vous décidez de la prendre par les épaules pour vous permettre de passer. Est-ce un comportement adapté? Que pourriez-vous dire pour éviter le contact physique avec cette femme que vous ne connaissez pas?

"Excusez-moi, Madame! Pourriez-vous me laisser passer, s'il vous plaît?"

A l'issue de cette animation proposée par les volontaires du service civique, nous avons été invités à remplir le questionnaire de satisfaction ci-dessous.

Sept d'entre nous avons rempli anonymement ce formulaire.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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